DISEÑO DE SITUACION PROBLEMA (Propuesta 1)

TEMA: La independencia de México

CONTENIDO: Consecuencias sociales de la Independencia de México.

REPRESENTACIONES (CONOCIMIENTOS PREVIOS)

PREGUNTAS PROVOCADORAS:

1. ¿Cómo era la vida social después de la consumación de la independencia?

2. ¿Qué bondades tuvo la firma del acta de la independencia para los indígenas? ¿Para los criollos?

¿Para los peninsulares? ¿Para las diferentes castas? ¿Y para los esclavos?

3. ¿Qué acciones realizó el gobierno de nuestro país para mejorar la vida de todos los ciudadanos?

4. ¿Qué grupo social se vio más afectado?

CONCEPTOS CENTRALES:

Independencia, sociedad, consumación, clase social, acta de independencia

REFERENCIAS:

• Libros de texto
• Libros de la Biblioteca del Aula y la Biblioteca Escolar
• Revista “Relatos de historias de México”
• Videos
• Línea del tiempo y biblioteca virtual
• Sitios web con la temática

ACTIVIDAD PREVIA:

Los alumnos investiguen las acciones de los personajes que participaron en la consumación de la independencia (Don Juan de O´Donojú, Iturbide y Vicente Guerrero).






DISEÑO DE SITUACION PROBLEMA (propuesta 2)

SITUACION-PROBLEMA
EJEMPLO

¿Qué acontecimientos permitieron la conquista de México?
Listado de preguntas:

• 1. ¿Qué es una conquista?

• 2. ¿Qué reacción tendrías tu si en el patio de tu escuela aterrizara una nave, con personas muy distintas a ti (vestido, lengua, animales, armamento, etc.)?

• 4. ¿Cómo llegaron los españoles a Yucatán?

• 3. ¿Cuál fue la impresión de los nativos a la llegada de los españoles a Yucatán

• 5. ¿Qué impresión se llevaron los españoles al conocer esta nueva cultura?

• 7. ¿Quién era Malitizn?

• 6. ¿Quién era Moctezuma?

• 7. ¿Por qué Cuitlahuac sustituyó a Moctezuma?

• 8. ¿Qué propicio la noche triste?

• 9. ¿Quién sustituyo a Cuitlahuac y porque?

• 10. ¿Qué acciones tomaron los españoles para sitiar la ciudad de México Tenochtitlan?

• 11. ¿Qué consecuencias trajo la conquista?

Conceptos clave

 Conquista
 Alianza
 Nativo
 Tlatoani
 Imperio
 Sitiar
 Batalla
 Consecuencia
 tributo

Referencias de Bibliografía

 La Visión de los vencidos
 La verdadera historia de la Conquista de México
 Libro de texto 5to grado
 Libro de texto 4to grado

Actividades

 Narraciones
 Representaciones
 Debate
 Exposición (investigación)
 Visita a museos
 Historieta
 Carta a un personaje
 Entrevistas a un personaje, escritor, autor, etc.